PROJETANDO

2009-09-15T13:08:00.001-07:00

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DIA DO PROFESSOR

2007-10-15T12:19:00.001-07:00

SER OU ESTAR PROFESSOR?

(Peter Beidler – texto adaptado)

Porque sou professor?

Não é porque a tarefa seja fácil, certamente, pelo contrário;é a mais difícil de todas as maneiras que já tentei para ganhar a vida. Nem tão pouco para ostentar, até mesmo porque não conheço ninguém que tenha ficado rico sendo realmente professor.Não ensino por pensar que sei todas as respostas, ou porque tenho uma bagagem cultural que me sinto impelido a partilhar, ou um título que preciso mostrar, até porque “quanto mais sei, sei que nada sei”.
Então porque ensino?Ensino porque esta profissão baseia-se na mudança. Mesmo quando o material de trabalho é o mesmo eu mudo, e o que é mesmo importante é que meus alunos também mudam.Ensino porque gosto da liberdade de poder errar, de aprender e compreender melhor minhas próprias lições, e porque estimulando meus alunos estimulo a mim próprio, o tempo todo.Ensino porque gosto de levantar questões que levem meus alunos a pesquisar para terem suas próprias respostas.Ensino porque gosto de aprender. Na verdade, serei professor enquanto puder aprender.Ensino pelas pessoas que crescem e mudam diante de meus olhos. Ensino pelo fato de poder sugerir ações, provocar polêmicas, fazer perguntas incômodas, condenar tentativas de ocultação da verdade e, principalmente, de poder indicar caminhos.Ensino porque estando no meio de gente que desabrocha, que se descobre profissionalmente, sinto-me também desabrochando, descobrindo-me todos os dias, ser um bom profissional.E, finalmente, ensino porque me sinto feliz sendo professor;não encontrei razão ainda para apenas estar professor, Xanxerê, 15 de Outubro de 2007.

" tenho o infiniti na cabeça, o passado nas costas, o presentenos ombros e a história nas minhas mãos"

2007-09-26T18:02:00.000-07:00

OLÁ!

É uma enorme satisfação estar participando desse projeto. Com as amplas transformações e modificações da tecnologia, é nosso dever como futuros professores nos aperfeiçoar, e nesse projeto coube a nós adquirir e expor o conhecimento de assuntos de extrema importancia.

Garanto que eu e meus colegas também gostaram muito.

Um grande abraço.

Priscilla Cantoni.

Leandra

2007-09-26T16:48:00.000-07:00

Estou dentro dessa parceria também, está sendo gratificante participar, tendo novas informações sobre como se trabalha com PAS, sobre meu tema, atuando na educação infantil sempre temos que atender crianças com necessidades educativas especiais e esse PA contribui para o melhor desempenho das minhas atividades profissionais.

Curso o 3º do magistério e pretendo continuar na área da educação, portanto tudo o que vem a somar é muito bem aceito.

2007-09-26T16:19:00.000-07:00

Meu nome é Sandra Ferreira, estou cursando o magistério, pois desde pequena o meu sonho sempre foi trabalhar com crianças, e se Deus quiser vou conseguir conquistar este sonho.

Sou parceira deste projeto com Celoy e Jucela, sendo este muito interessante, tendo em vista a inclusão digital nas escolas. Sei que no futuro, esta aprendizagem será muito gratificado pois saberei transmitir este novo conhecimento.

"Nunca devemos desistir de nossos sonhos, pois ele será difícil mas não impossível"

MARISTELA VALIATI

2007-09-26T15:40:00.000-07:00

Sou parceira do projeto PAs, estou gostando desa nova forma de trabalhar ,
estou aprendendo com essa tecnologia, pois nos dias de hoje a informatica está presente no nosso cotidiano e portanto a escola não pode ficar fora disso.
Curso 3º ano do magistério, retornei aos estudos depois de alguns anos.
Pretendo atuar na educação infantil, e para isso devo antes buscar aprimoramento profissional, para ter novas alternativas de trabalho.

Afetividade na Educação Infantil

2007-09-21T18:18:00.000-07:00

Eu Tatiana sou aluna parceira da Celoy e Jucela. Gostei muito do projeto que elas estão nos passando faz com que nós buscamos resposta para nossas dúvidas. Trabalhar com o PA é uma forma muito agradável. Estou cursando o magistério para poder ter mais conhecimentos, assim contribuir futuramente, ensinando as pessoas a se socializar da melhor maneira. Até a proxima aula.

AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

2007-09-21T18:17:00.000-07:00

Eu sou a Marilete sou parceira do projeto. Estou cursando o magistério, pois quero alcançar meus objetivos , pretendo continuar para alcançar minhas metas .

para futuramente ser uma educadora de qualidade.

TDAH

2007-09-21T17:33:00.000-07:00

Primeiramente meu nome é Daiane Cantoni de Quadros, sou parceira do projeto e tenho como objetivo, terminar o magistério e me especializar na área de educação infantil, gosto muito de crianças e penso que é muito gratificante poder levar até elas o conhecimento.

Enquanto ao projeto, estou gostando é bem interessante e também o tema abordado, o TDAH, um transtorno que eu meramente conhecia e acabei aprendendo muito. O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade ( TDAH) é um distúrbio que afeta 10%das crianças, muitas vezes nem a familia toma conhecimento que a criança tem este disturbio tardando o diagnóstico

Espero que gostem do projeto, e que ele lhe traga um pouco de conhecimento.

obrigado.

É preciso ESFORÇO, para ter recompensa em CONHECIMENTO!!!

2007-09-21T17:12:00.000-07:00

~>Olá, sou a GABRIELA BARON;

Parceira da Celoy e da Jucela, este projeto está sendo muito valioso,

tendo como objetivo tornar as aulas diferenciadas,

mostrando a importância da tecnologia no meio em que vivemos.

Com o tema abordado"RACIOCÍNIO LÓGICO",

para transmitir aos demais colegas que somos capazes de raciocinar.

Estou cursando o magistério,

pois gosto de trabalhar com crianças,

enfim tenho vocação para ensinar.

Tudo isso e mais um pouco,para tornar-me não uma simples professora,

mas com esforço uma

grande educadora para transmitir um bom conhecimento!!!!!!!!

Obrigada!

"Somos Capazes"

2007-09-21T15:21:00.000-07:00

Olá à todos.

Me chamo Àdrian Bengua de Ávila e sou aluno parceiro de Celoy e Jucela.

O que dizer deste projeto?

Inicialmente,

este projeto "Raciocínio lógico", vem mostrar como somos capazes de raciocinar.

Bom, o raciocionio se torna lógico, apartir do momento no qual o resultado de um problema ou pergunta parti de dados.

espero que seja útil este assunto.

Estou cursando Magistério para transformar-me num professor mais capacitado e com um pouco mais de experiencia, com pretenção de especializacção em Educação Física.

Agradeço a todos e até outro momento.

ESCOLA PARCEIRA

2007-09-13T04:55:00.001-07:00

ESTA É A EEB. PRESIDENTE ARTUR DA COSTA E SILVA, NOSSA ESCOLA PARCEIRA.

2007-09-13T04:44:00.000-07:00

Começando a pratica nas escolas, estamos com muitas expectativas pois é o momento de por em pratica o que procuramos apreender em 12 meses de estudos.

TESTANDO

2007-09-07T13:43:00.001-07:00

olá testando!!!!